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Encontro com gestores escolares marca o início da Jornada Pedagógica 2024 na URE Imperatriz

Teve início, na última quinta-feira (01), a Jornada Pedagógica 2024 na Unidade Regional de Educação (URE) de Imperatriz, com a realização de um encontro no auditório da Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão (UEMASUL), que contou com gestores escolares dos 37 centros de ensino que compõem a Rede Estadual desta URE. O encontro teve como principais objetivos reiterar orientações pedagógicas de gestão para o ano letivo de 2024, além de acolher os novos gestores escolares eleitos para o quadriênio 2024-2027, e empossados pelo Governador Carlos Brandão no último dia 29 de janeiro, em São Luís, e homenagear os gestores que deixam os referidos cargos. Os novos gestores escolares foram recebidos em clima festivo, tanto no auditório da Uemasul (antigo prédio do Pitágoras, no Centro da cidade) quanto no Centro Educa Mais Nascimento de Moraes. A gestora Regional de Educação de Imperatriz, Profª Drª Orleane Evangelista de Santana, e a diretora Regional de Educação de Imperatriz, profª Suely Leal Silva, realizaram o acolhimento dos novos gestores escolares, com agradecimentos aos gestores anteriores pela excelência do trabalho de gestão democrática realizado nas escolas estaduais. Durante o encontro, a Profª Drª Orleane Santana apresentou aos gestores escolares o Grupo de Acompanhamento do Ensino Médio (GAEM) e o novo organograma institucional da URE Imperatriz. Já a profª Suely Leal realizou retrospectiva sobre a implementação da Reforma do Ensino Médio (REM), que começou em 2022, além de outros itens de pauta, como a apresentação do Caderno de Orientações Pedagógicas do Estado do Maranhão, o Calendário e Planejamento Escolar e direcionamentos para a Jornada Pedagógica nos centros de ensino. Orleane Santana comentou sobre a necessidade deste encontro com a gestão das escolas. “Nós sempre fazemos esse início da Jornada Pedagógica com nossos gestores escolares porque entendemos que a partir deste momento, na próxima semana, eles irão conseguir realizar um planejamento de acolhida diferenciado para os docentes”, destacou. Participaram também desta Jornada Pedagógica: o secretário adjunto de Educação da Região Tocantina, Clayton Noleto; e o presidente da Agência Executiva Metropolitana do Sudoeste Maranhense (AGEMSUL), Vagtonio Brandão. O secretário Clayton Noleto destacou a importância do trabalho da URE Imperatriz e da gestão escolar para a Educação do Maranhão. “A palavra que trago é do compromisso de quem quer colaborar e contribuir para que possamos identificar demandas e atuar como elo institucional, buscando soluções junto à Secretaria de Estado da Educação (Seduc-MA) e ao Gabinete do Governador. E é exatamente nessa linha que evidencio o trabalho da professora doutora Orleane e da professora Suely, que coordenam atividades como esta, mostrando que o mais importante para além do que possamos fazer em termos de estrutura é valorizarmos o trabalho dos gestores e gestoras, a responsabilidade, o compromisso e dedicação da equipe escolar na transformação na vida das pessoas”, pontuou. A Jornada Pedagógica nos centros de ensino correspondentes à URE Imperatriz foi iniciada na última terça (6) e prossegue até esta sexta (9), sendo retomada após o Carnaval, nos dias 15 e 16/2. As aulas das escolas da Rede Estadual do Maranhão serão iniciadas no próximo dia 19 de fevereiro.     Texto e fotos: Aparecida Marconcini Prestes/Divulgação. Revisão: Seduc. Data: 08/02/2024.

Seduc reúne com Sinproesemma sobre distribuição dos precatórios do Fundef

O rateio dos créditos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e Valorização do Magistério (Fundef) foi tema de reunião da comissão formada por servidores da Secretaria de Estado da Educação (Seduc) e do Sindicato dos Trabalhadores em Educação Básica das Redes Públicas Estadual e Municipais do Estado do Maranhão (Sinproesemma), realizada na tarde dessa segunda-feira (5). Durante o encontro, a Seduc apresentou aos demais membros da comissão a interface da plataforma, que será disponibilizada para que todos os beneficiários possam consultar seus dados completos, além de poderem verificar inicialmente informações como a quantidade de cotas, valores e o período de atuação na rede pública, entre outras informações. Segundo a Presidente da Comissão, Ana Celeste Costa Ericeira, a previsão é que a plataforma esteja disponível até o final do mês de fevereiro de 2024 para consulta – inicialmente – dos dados pessoais e da quantidade de meses trabalhados no período referente ao precatório. No mesmo prazo, também será publicado um decreto que vai regulamentar a Lei nº 11.735, de 27 de maio de 2022, para estabelecer os critérios de rateio do pagamento do abono. Em um segundo momento, após a verificação das informações pelos beneficiários, será aberta novamente a consulta para conhecimento dos valores. Precatórios do Fundef O rateio dos créditos do Fundef, na ordem de quase R$ 4 bilhões, terá 60% desse valor pago em três parcelas – de 2024 a 2026 – para os servidores do Subgrupo Magistério da Educação Básica em efetivo exercício na educação básica da rede pública estadual durante o período compreendido entre janeiro de 1998 a dezembro de 2006. Os outros 40% serão convertidos em benefícios para a Educação do Estado e para melhorias de infraestrutura da educação, bem como a aquisição de veículos escolares, reforma e ampliação de escolas, construção de quadras poliesportivas, etc. Instituído em 1996, os precatórios do Fundef são oriundos de uma dívida da união com Estados e Municípios, no período que compreende os anos de 1998 a 2006.

Nota referente ao resultado da pré-matrícula on-line do edital nº 06/2024

A Secretaria de Estado da Educação (Seduc) informa que a divulgação da lista de estudantes pré-matriculados no Edital n° 06/2024, para o ano letivo de 2024, não foi publicada no site da Seduc, conforme cronograma, devido a problemas técnicos considerando um número significativo de inscritos. Contudo, a lista será divulgada em murais de cada Centro Educa Mais para conhecimento da comunidade escolar.

Orientamos que os estudantes que fizeram pré-matrícula on-line, no período de 29 de janeiro até 02 de fevereiro de 2024, deverão comparecer, de 06 até 09 de fevereiro de 2024, juntamente com seu responsável legal ou procurador, ao Centro indicado na sua pré-matrícula (endereço disponibilizado no anexo I e II do Edital nº 06/2024), munidos dos seguintes documentos originais e cópias:

1. apresentação de 02 (duas) fotos 3×4 (recentes);
2. Histórico Escolar ou Declaração de escolaridade, emitida no prazo máximo de 30 (trinta) dias, pela última Unidade de Ensino em que estudou;
3. Certidão de Nascimento ou Casamento; ou RG, com CPF do estudante, se possuir;
4. RG e CPF do responsável legal;
5. Comprovante de residência que deverá ser, preferencialmente, a conta de energia elétrica do local de residência do estudante, atualizado ou, no máximo, de 03 meses. Quando o comprovante não estiver em nome do responsável pelo estudante, apresentar, conjuntamente, outro comprovante de endereço em nome da mãe/ pai/ responsável;
6. Termo de Adesão assinado pelo responsável, confirmando a opção pelo tempo integral, conforme Modelo do Anexo V;
7. Questionário Socioeconômico devidamente preenchido;
8. Laudo comprobatório de deficiências declaradas, se for o caso.

Sob observância do item 4.2.3 do Edital 06/2024, “(…) será considerado desistente e, portanto, cancelada a pré-matrícula do estudante que não comparecer ou não se fizer representar, no ato da matrícula na escola, no local e prazo estipulados, ficando sua vaga disponível para a designação de outro estudante”.

Fonte: Seduc Data: 06/02/2024

Maranhão oferta mais de 7.900 vagas no Sisu 2024

A Secretaria de Estado da Educação (Seduc) informa que o Maranhão irá ofertar para a edição 2024 do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) mais de 7.900 vagas. A quantidade por estado foi divulgada pelo Ministério da Educação (MEC) nessa segunda-feira (9). No total, serão 7.934 vagas distribuídas entre instituições do estado que utilizam o Sisu como ferramenta para garantir vaga no ensino superior. Quanto ao calendário Sisu 2024, a Seduc reforça que as inscrições poderão ser feitas entre os dias 22 e 25 de janeiro de 2024. O resultado está previsto para o próximo dia 30. Já quanto à lista de espera, a previsão é que ocorra entre os dias 30 de janeiro e 7 de fevereiro. “A Seduc tem investido no auxílio aos nossos estudantes para que conquistem suas tão sonhadas vagas universidades por todo o país. Garantimos estes êxitos por meio de diversas ações, seja pela Plataforma Gonçalves Dias, com suas videoaulas, apostilas e roteiros de estudos, e também por meio dos nossos aulões presenciais e de toda a nossa grande preparação para o Enem. Sabemos que 2024 será um ano ainda maior, com nossos alunos em rumo dos seus sonhos”, destacou o vice-governador e secretário de Estado da Educação, Felipe Camarão. Sisu 2024 Com o total de 264.360 vagas distribuídas em todas as regiões do país para 127 universidades, o Sisu, em 2024, contará com apenas uma etapa de inscrição e uma edição. Desta forma, as vagas serão ofertadas para os dois semestres do ano. Para o segundo semestre, algumas regras serão aplicadas, de acordo com o MEC: • as vagas serão preenchidas pelas instituições, exclusivamente, segundo a ordem de classificação dos candidatos, de acordo com as notas obtidas no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem); • o candidato não poderá optar pelo ingresso no primeiro ou no segundo semestre; • a instituição deverá garantir que o candidato selecionado para uma das vagas do segundo semestre realize a matrícula no período estabelecido no edital. Saiba mais em: https://acessounico.mec.gov.br/.

Seduc dialoga com Fopec-MA para elaboração de políticas públicas voltadas à educação no campo

Cuidar da paz no campo, por meio da educação, a partir do desenvolvimento sustentável, da melhoria estrutural das escolas do campo, da formação humanística dos estudantes maranhenses e da construção de um currículo específico para o campo. Estes foram alguns dos pontos centrais dialogados entre a Secretaria de Estado da Educação (Seduc) e representantes do Fórum Popular de Educação do Campo do Maranhão (Fopec-MA), durante encontro realizado nesta quarta-feira (20). Na reunião, o vice-governador e secretário de Estado da Educação, Felipe Camarão, tratou com representantes do Fopec-MA diversas pautas, como a criação e implementação de política pública referente à educação no campo. Pontos como o fortalecimento de um pacto federativo – união entre Estado, municípios e o Governo Federal -, a intersetorialidade dentro do Governo do Estado entre Secretarias e Órgãos e o planejamento para criação de estrutura e orçamento na Seduc para a coordenação desta pauta, além da construção de uma Lei que garanta apoio técnico, formativo e financeiro, também foram pontuados. “Uma manhã extremamente produtiva no Fórum Popular de Educação do Campo do Maranhão. Tratamos não apenas da parte estrutural, mas também e principalmente da parte pedagógica. Por meio dessa parceria do Governo do Estado com a sociedade civil e várias associações representadas na reunião, tratamos de como cuidar da paz no campo através da educação. Fazendo desenvolvimento sustentável, pensando na formação humanística dos nossos estudantes. Creio que daqui pra frente, nós teremos muito mais resultados positivos”, destacou Felipe Camarão. A partir do encontro, a previsão é que, ainda em janeiro de 2024, seja feita uma minuta da Lei, juntamente com representantes dos movimentos sociais, para encaminhamento à Assembleia Legislativa do Estado do Maranhão (Alema) – e, posteriormente, em fevereiro do mesmo ano, seja realizada uma audiência pública sobre educação no campo. Pronera Outra parte importante discutida entre Seduc e Fopec-MA foi sobre a possibilidade de parceria do Governo do Maranhão na implementação do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (Pronera), reativado pelo Governo Federal.

Inscrições abertas para o Prêmio Estudante Cidadão da rede pública estadual

A Secretaria de Estado da Educação (Seduc) vai realizar a primeira edição do Prêmio Estudante Cidadão, voltado para alunos da rede pública estadual de ensino, com o objetivo de incentivar produções inovadoras e de grande relevância para o desenvolvimento da educação no estado do Maranhão.

As inscrições são gratuitas e devem ser feitas apenas mediante envio de projeto, até o dia 29 de janeiro de 2024, pelo link e o resultado final, será divulgado durante cerimônia de premiação, no dia 18 de abril de 2024.

O Prêmio Estudante Cidadão foi criado com o intuito de reconhecer, valorizar, premiar e divulgar os melhores projetos, contendo práticas, iniciativas e propostas passíveis de implementação na rede estadual de educação, na comunidade escolar e entorno.

“Por meio dessa iniciativa, vamos oportunizar aos nossos alunos da rede pública estadual, a criação de projetos educacionais, com o total apoio do nosso corpo docente e de gestores e ao final, iremos premiar e selecionar as melhores propostas, passíveis de implementação em nossa rede”, explica Anderson Lindoso, secretário em exercício da Seduc.

Modalidades Os projetos apresentados serão divididos em duas modalidades:

1 – Práticas Inovadoras de Sucesso, que irá premiar trabalhos apresentados por meio de relato de práticas, com resultados mensuráveis, consideradas inovadoras em relação às práticas anteriores e que demandem apoio para sua continuidade e/ou replicação nas demais escolas estaduais. O projeto já deve ter sido implementado, total ou parcialmente;

2 – Já a modalidade Iniciativas Inovadoras Implementáveis vai premiar trabalhos apresentados por meio de projetos que possam ser implementados, no âmbito da Rede Estadual de Educação, os quais possibilitem produzir resultados positivos para a educação básica e para a sociedade e que tenham necessidade de sua implementação, aprimoramento e ampliação.

Premiação

O Prêmio Estudante Cidadão irá premiar 20 projetos – 10 de cada categoria, distribuídos da seguinte forma:

O 1º, 2º e 3º lugar de cada modalidade irá receber R$ 6.000,00 (seis mil reais), R$ 5.000,00 (cinco mil reais) e R$ 3.000,00 (três mil reais), respectivamente. Os classificados do 4º ao 10º lugar de cada modalidade receberão Certificado de Menção Honrosa e todos os participantes que forem classificados na Etapa I, receberão Certificado de Participação, com sua respectiva classificação.

Para fazer sua inscrição, acesse o link

Para maiores informações, acesse o edital

Inscrições abertas para a 2ª edição do Prêmio Educador Transformador

A Secretaria de Estado da Educação (SEDUC) informa que as inscrições para o Prêmio Educador Transformador, realizado pelo Sebrae, a Bett Brasil e o Instituto Significare, já estão abertas. A premiação, que está na sua segunda edição, tem o objetivo de identificar, valorizar e divulgar projetos educacionais transformadores implementados por professores de todo o Brasil, focados na educação empreendedora. Inscreva-se aqui: https://educadortransformador.com.br/.

Desta vez, a disputa prevê a realização de etapas estaduais regionais e nacional (em formato on-line). O período de inscrição segue aberto até 5 de fevereiro. O anúncio dos vencedores na etapa final está previsto para o fim de abril de 2024, durante a 29ª edição da Bett Brasil. Serão aceitos projetos de professores realizados entre 2021 e 2023, vinculados a instituições de ensino.

Os projetos pedagógicos podem ter formatos diversos, como atividades, estudos, jogos, metodologias, cursos, tecnologias, desafios, apresentações, competições, serviços ou produtos.

Confira o cronograma previsto

05/02/2024 – Encerramento das inscrições;
25/03/2024 – Divulgação dos vencedores estaduais;
05/04/2024 – Divulgação dos vencedores regionais;
25/04/2024 – Divulgação do ganhador, durante evento Bett Brasil.

1ª Edição

Na primeira edição, realizada neste ano, o Prêmio Educador Transformador teve 2.897 projetos inscritos de todas as regiões do país. Na ocasião, professores do Maranhão tiveram participação de destaque na premiação, onde chegaram à final da competição.

O vice-governador e secretário de Estado da Educação, Felipe Camarão, prestigiou a cerimônia de premiação e parabenizou os professores maranhenses pela participação relevante no evento, que ocorreu durante a Bett Brasil, em São Paulo (SP).

Os projetos “Forno Solar Construído com Materiais Alternativos: uma alternativa para o combate à pobreza”, do professor Lute Rafael de Souza, do Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (Iema) de Tutoia; e “INOVAÇAÍ: produção de embalagens biodegradáveis a partir da fibra do açaí“, da professora Sandra Eloi, do Centro Educa Mais Maria Pinho, de São Luís, representaram o Estado e foram finalistas na premiação.