A Secretaria de Estado da Educação (SEDUC) informa que a votação popular da Etapa Nacional do Parlamento Jovem Brasileiro foi suspensa nesta quinta-feira (26), até que o programa encontre uma forma ética e justa de promovê-la.
O Parlamento Jovem Brasileiro é um programa de educação para democracia para estudantes de Ensino Médio de todo o Brasil. A edição de 2023 está a pleno vapor, na fase de seleção final. A seleção dos(as) participantes da Etapa Nacional vai combinar votação popular, votação de pares e – ainda – avaliação de especialistas da Câmara dos Deputados.
A votação popular tem como objetivo disseminar as ideias, os sonhos e os anseios das juventudes brasileiras em relação à educação, tema da edição 2023, divulgando os discursos elaborados pelos estudantes pré-selecionados e selecionando os mais representativos.
O ambiente de votação popular foi disponibilizado no último dia 23 de outubro e, desde então, o site tem sido derrubado com frequência. Uma análise do problema realizada pela equipe técnica identificou que a causa é a presença de robôs, que realizam um número desmedido de votações por segundo, impossível de ser feito por um usuário humano. Medidas de reforço das estratégias de segurança foram empreendidas, mas não obtiveram sucesso.
Tendo em vista que a utilização de robôs ataca os princípios de ética e de equidade, tão caros ao Parlamento Jovem Brasileiro e a seus participantes; considerando, ainda, que o PJB é um processo educativo, que visa formar melhores cidadãos e cidadãs, conscientes de seus direitos e deveres, a votação popular foi suspensa.
Em momento oportuno, o programa informará sobre a retomada da votação popular, assim como os termos em que ocorrerá. Enquanto isso, as frentes de avaliação por especialistas e a votação dos pares continua ocorrendo.
A Secretaria de Estado da Educação do Maranhão lamenta profundamente o ataque ocorrido na Escola Estadual Sapopemba, em São Paulo, na manhã desta segunda-feira (23).
Neste momento de dor e tristeza, nos irmanamos com estudantes, professores, servidores, equipes gestoras e familiares atingidos pelo trágico ocorrido.
Compreendemos que a escola é um lugar de construção de saberes e sonhos, para uma vida de harmonia, acolhimento e fraternidade. No espaço escolar não é possível haver ódio e violência.
Que possamos, de mãos dadas, nos unir em um só propósito: uma educação para a paz de todos.
Recebam nossa solidariedade.
23/10/2023
A Secretaria Estadual de Educação (Seduc-MA) torna público a fase de seleção final dos discursos que foram elaborados pelos estudantes durante a Jornada de Aprendizagem Cidadã do Parlamento Jovem Brasileiro (PJB) – com início nesta segunda (23). Os trabalhos abordam o tema “A educação que queremos”.
No início deste mês, a coordenação estadual do PJB na Seduc-MA realizou a pré-seleção dos quatro melhores discursos do Maranhão. Entre os estudantes selecionados, estiveram (em ordem de classificação): Ana Clara Moura da Silva Costa, do Colégio Militar Tiradentes II, em Imperatriz; João Pedro de Brito Melo, do Colégio Militar Tiradentes V, em Timon; Lívya Marya Gonçalves Cariman, do Iema Pleno em Bacabal; e Álida Serra Sousa, do Colégio Militar Tiradentes I, em São Luís.
Na atual fase, o público irá selecionar, entre os quatro discursos, o que levará um dos autores para participar da Etapa Nacional do PJB, em Brasília. A seleção final será realizada pela combinação da avaliação de especialistas da Câmara dos Deputados, votação dos próprios praticantes da Jornada e também votação popular.
A avaliação dos especialistas representará 60% da nota final; a votação popular e a votação dos pares representarão, cada uma, 20% da nota final. No total, 27 jovens serão selecionados – um representante de cada Unidade Federativa.
A votação popular estará aberta até 10 de novembro por meio do site: evc.camara.leg.br. O resultado da seleção será divulgado no dia 14 de novembro.
Entre os dias 5 e 7 de dezembro, os 27 estudantes selecionados viajarão para Brasília para conhecer a Câmara dos Deputados e participar de uma série de atividades como acompanhamento de audiências públicas e do trabalho dos deputados federais.
Os estudantes também vão elaborar a Carta do PJB à Câmara dos Deputados, que deverá conter a mensagem que os jovens brasileiros querem transmitir aos parlamentares, suas necessidades, anseios e sonhos para a educação.
Os professores apoiadores dos 27 deputados jovens acompanharão os estudantes em sua viagem e participarão de um encontro de troca de experiências com os demais educadores.
O Parlamento Jovem Brasileiro é um programa de educação para democracia desenvolvido pela Câmara dos Deputados em parceria com as Secretarias Estaduais de Educação, voltado para estudantes do ensino médio de escolas públicas e particulares.
As atividades proporcionam experiências de aprendizagem sobre política, democracia e o papel do Poder Legislativo. Um dos objetivos do programa é estimular a participação política e o exercício de uma cidadania ativa.
Podem participar do PJB: estudantes, que tenham entre 16 e 22 anos, regularmente matriculados no ensino médio, em modalidades integradas ou que estejam concluindo o segmento na Educação de Jovens e Adultos (EJA).
SÃO LUÍS – Com objetivo central em conhecer o perfil leitor dos estudantes matriculados no 2º ano do Ensino Fundamental durante o andamento do ano letivo, a edição 2023 da Avaliação Formativa de Fluência segue com participação aberta.
Fruto da parceria entre Governo do Maranhão, por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), com a Associação Bem Comum (ABC) e redes municipais, a avaliação foi iniciada no último dia 10 de agosto e segue até o dia 18/08.
A Avaliação Formativa de Fluência é pautada nas práticas do cotidiano do professor e permite a correção de rotas pedagógicas, caso os estudantes não estejam desenvolvendo as habilidades previstas para esta etapa. Assim como valida as ações de sucesso que são realizadas dentro do espaço escolar.
Calendário
O período destinado a aplicação, correção e confirmação da avaliação será realizado até o dia 18 de agosto, que tem como público-alvo estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental cadastrados na plataforma da Parceria pela Alfabetização em Regime de Colaboração (Parc).
As aplicações ocorrem em escolas das redes municipais e estadual com turmas do 2º ano do Ensino Fundamental.
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