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Encontro com gestores escolares marca o início da Jornada Pedagógica 2024 na URE Imperatriz

Teve início, na última quinta-feira (01), a Jornada Pedagógica 2024 na Unidade Regional de Educação (URE) de Imperatriz, com a realização de um encontro no auditório da Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão (UEMASUL), que contou com gestores escolares dos 37 centros de ensino que compõem a Rede Estadual desta URE. O encontro teve como principais objetivos reiterar orientações pedagógicas de gestão para o ano letivo de 2024, além de acolher os novos gestores escolares eleitos para o quadriênio 2024-2027, e empossados pelo Governador Carlos Brandão no último dia 29 de janeiro, em São Luís, e homenagear os gestores que deixam os referidos cargos. Os novos gestores escolares foram recebidos em clima festivo, tanto no auditório da Uemasul (antigo prédio do Pitágoras, no Centro da cidade) quanto no Centro Educa Mais Nascimento de Moraes. A gestora Regional de Educação de Imperatriz, Profª Drª Orleane Evangelista de Santana, e a diretora Regional de Educação de Imperatriz, profª Suely Leal Silva, realizaram o acolhimento dos novos gestores escolares, com agradecimentos aos gestores anteriores pela excelência do trabalho de gestão democrática realizado nas escolas estaduais. Durante o encontro, a Profª Drª Orleane Santana apresentou aos gestores escolares o Grupo de Acompanhamento do Ensino Médio (GAEM) e o novo organograma institucional da URE Imperatriz. Já a profª Suely Leal realizou retrospectiva sobre a implementação da Reforma do Ensino Médio (REM), que começou em 2022, além de outros itens de pauta, como a apresentação do Caderno de Orientações Pedagógicas do Estado do Maranhão, o Calendário e Planejamento Escolar e direcionamentos para a Jornada Pedagógica nos centros de ensino. Orleane Santana comentou sobre a necessidade deste encontro com a gestão das escolas. “Nós sempre fazemos esse início da Jornada Pedagógica com nossos gestores escolares porque entendemos que a partir deste momento, na próxima semana, eles irão conseguir realizar um planejamento de acolhida diferenciado para os docentes”, destacou. Participaram também desta Jornada Pedagógica: o secretário adjunto de Educação da Região Tocantina, Clayton Noleto; e o presidente da Agência Executiva Metropolitana do Sudoeste Maranhense (AGEMSUL), Vagtonio Brandão. O secretário Clayton Noleto destacou a importância do trabalho da URE Imperatriz e da gestão escolar para a Educação do Maranhão. “A palavra que trago é do compromisso de quem quer colaborar e contribuir para que possamos identificar demandas e atuar como elo institucional, buscando soluções junto à Secretaria de Estado da Educação (Seduc-MA) e ao Gabinete do Governador. E é exatamente nessa linha que evidencio o trabalho da professora doutora Orleane e da professora Suely, que coordenam atividades como esta, mostrando que o mais importante para além do que possamos fazer em termos de estrutura é valorizarmos o trabalho dos gestores e gestoras, a responsabilidade, o compromisso e dedicação da equipe escolar na transformação na vida das pessoas”, pontuou. A Jornada Pedagógica nos centros de ensino correspondentes à URE Imperatriz foi iniciada na última terça (6) e prossegue até esta sexta (9), sendo retomada após o Carnaval, nos dias 15 e 16/2. As aulas das escolas da Rede Estadual do Maranhão serão iniciadas no próximo dia 19 de fevereiro.     Texto e fotos: Aparecida Marconcini Prestes/Divulgação. Revisão: Seduc. Data: 08/02/2024.

Seduc e Sinfra reformam nove Centros de Ensino Educa Mais

A Secretaria de Estado da Infraestrutura (Sinfra), em parceria com a Secretaria de Estado da Educação (Seduc), está reformando nove Centros de Ensino Educa Mais por todo o estado. Destes, seis estão localizados em São Luís, um em São José de Ribamar, um em Imperatriz e outro em Pedreiras.

Os serviços em andamento vão desde reparos estruturais, como revisão de telhados, impermeabilização de lajes de cobertura, alvenaria em ampliação de espaços como refeitórios, pinturas interna e externa, além da revisão nas instalações elétricas, hidráulica e sanitária.

“Estamos trabalhando para entregar aos estudantes do ensino médio, ambientes modernos, adequados à formação acadêmica de qualidade dos jovens maranhenses. As nossas equipes estão realizando uma ampla reforma para garantir segurança, conforto e tranquilidade ao ambiente escolar, visto que esses Centros de Ensino são de tempo integral”, destacou o secretário da Sinfra, Aparício Bandeira.

Na escola Professor Mário Martins Meireles, situada no bairro Pedrinhas (BR-135), reinaugurada no último 16 de setembro, a requalificação incluiu intervenções, como: reforma de infraestrutura em salas, banheiros e quadra esportiva; rampas de acesso; reforma do teto e piso; pintura completa; instalação de câmeras de segurança, esgotamento sanitário e melhorias no estacionamento.

“O projeto executado pela Sinfra, em parceria com a Seduc, tornou essa escola de tempo integral um ambiente mais seguro e funcional para o ensino/aprendizagem, além de outras atividades para os estudantes. Muito bom participar desta entrega ao lado do governador Carlos Brandão e ver a alegria dos alunos”, continuou Aparício.

Para a professora Sandra de Fátima Ferreira Torres, gestora geral do Centro Educa Mais Professor Luís Alves Ferreira, localizado no bairro Liberdade, em São Luís, a reforma realizada nas instalações prediais favorecem o bom andamento das atividades. A gestora destaca que o ambiente limpo e seguro oferece maior satisfação, tanto para os alunos como para os professores, ao utilizarem as dependências da escola.

“Aqui desenvolvemos uma metodologia de ensino que requer mais tempo de permanência das crianças no ambiente escolar e está amparada nos quatro pilares da Educação, que são: aprender a conhecer, aprender a conviver, aprender a fazer e aprender a ser. Então, desenvolvemos aqui atividades acadêmicas e de recreação como música, dança, futsal e basquete, além do ensino profissionalizante”, ressaltou. 

Centros Educa Mais

Os Centros Educa Mais são escolas de ensino médio que oferecem educação em tempo integral, seguindo o modelo “Escola da Escolha”, desenvolvido, inicialmente, em Pernambuco, a partir do Ginásio Pernambucano, e expandido para os demais estados com o apoio do Instituto de Corresponsabilidade pela Educação.

O diferencial dos Centros Educa Mais é que a implantação se dá a partir de um Modelo Pedagógico e de um Modelo de Gestão, também conhecido como TGE, centralizados no Projeto de Vida dos estudantes, a partir de três eixos: Formação Acadêmica de Qualidade, Formação para a Vida e Formação para as Competências do Século XXI.

No Maranhão, o modelo foi implantado em 2017 como parte do Programa Escola Digna, sendo escolhidas, inicialmente, 11 escolas localizadas em São Luís, Alcântara, Timon, Santa Inês e Viana. Posteriormente, foram implantadas, também, em outros municípios do estado, totalizando, atualmente, 57 Centros.